Este programa está diseñado para ayudar a los estudiantes en la transición de las clases intensivas de inglés a sus estudios académicos.

Descripción del curso
EL curso de enlace universitario está diseñado para  mejorar el desempeño académico y servir de apoyo al estudiante en su área de estudio como parte de su plan de aprendizaje.  Los estudiantes asisten a sus cursos académicos mientras están matriculados en el programa de enlace universitario. El programa de enlace provee una transición entre los estudios del idioma inglés y cursos específicos de la carera.  Este curso funciona con material auténtico, tareas y funciones de los cursos en los que los participantes están inscritos.  Los estudiantes que se encuentren en los niveles de intermedio a avanzados reciben instrucción directa y modelado de conceptos usando temas comunes para toda la clase tanto para la comunicación oral como la escrita. Se incluyen técnicas  para la edición y monitoreo de la escritura y la comunicación oral.

Estas destrezas pueden aplicarse a los requerimientos de los cursos, que van desde tareas diarias hasta trabajos finales y presentaciones.  Se utiliza un acercamiento con material auténtico de las clases académicas, para que cada actividad que se realiza apoye las lecturas, tareas escritas, discusiones en clase y charlas que puedan darse en clases.

Cantidad minima de estudiantes matriculados: 6.

Metas
El estudiante que complete exitosamente el curso deberá de: 

Bajo cualquier circunstancia: 
1. Distinguir entre datos dados, inferidos o argumentados. 
2. Aplicar un criterio de evaluación. 
3. Evaluar el punto de vista de un autor u orador y compararlo con otros puntos de vista. 
4. Reconocer y desarrollar hipótesis. 
5. Aportar preguntas apropiadas acerca del contexto. 
6. Aplicar el concepto de pensamiento crítico a situaciones nuevas.

Para comprensión:
7. Anticipar el contenido por medio del formato, los gráficos y las ayudas visuales. 
8. Identificar el aporte general, apoyos importantes, y detalles principales. 
9. Reconocer en general los términos específicos a la disciplina en general.
10. Descifrar el significado de palabras nuevas, ya sea por el contexto o la morfología de la palabra.
11. Tomar notas eficientes y efectivas. 

Para la  producción:
12. Escoger la dicción apropiada para crear definiciones y declaraciones explicatorias. 
13. Apoyar las ideas con explicaciones adecuadas y evidencia específica.
14. Resumir, parafrasear, y citar fuentes de una manera apropiada.
15. Documentar los recursos o fuentes de información.
16. Sacar conclusiones adecuadas.

Calendario 2009-2010
Otoño 2009: agosto 31 - diciembre 18
Primavera 2010: enero 19 - mayo 7

Costos:
Los estudiantes reciben 15 horas de instrucción cada semana por $4,050.

Este costo mas la matrícula por el curso de 3- créditos a través de Syracuse University Continuing Education (University College) se presenta a continuación:

Si desea tomar el curso de 3 créditos como un curso sin créditos (Oyente) :

UG = Pre- grado
G= Pos- grado