Inglés para el TOEFL
Este curso tiene un enfoque que involucra muchas habilidades, se basa en la comprensión oral y escrita además de la gramática y la redacción.  La intención de este curso es mejorar el desempeño en el Examen de Inglés como Idioma Extranjero (TOEFL).  Los estudiantes no necesitan estar tomando el examen para beneficiarse de este curso intensivo,  que desarrolla las habilidades de análisis y comprensión del inglés hablado y escrito y la habilidad de diferenciar la gramática correcta.

Cantidad mínima de estudiantes matriculados: 6.

Habilidades de comunicación oral
Los participantes se dedicaran al mejoramiento sus habilidades del inglés oral (pronunciación, acentos, entonación), uso de la gramática, y sobre todo fluidez en inglés.  Este curso también provee a los participantes de habilidades de presentación oral.  El curso estará ligado de forma conveniente con un área específica que le interese al estudiante (ingeniería, administración, etc.).

Cantidad mínima de estudiantes matriculados: 6.

* La hora de las reuniones debe de definirse con el instructor del curso.

Disertaciones escritas para estudiantes internacionales
La matrícula a este curso incluye dos sesiones, de dos horas de clases, por semana durante las primeras tres semanas de clases, seguidas por seis sesiones individuales de una hora, a definirse durante el semestre de primavera.  Las reuniones serán los lunes y los miércoles de 6 a 8 p.m.  Los estudiantes en este curso deben de aprender de los siguientes aspectos de la disertación:

• Introducción
• Trasfondo
• Objetivo
• Ejemplo
• Resultados de la metodología
• Discusión / Conclusión
• Disertación
• Conclusión

En este curso serán introducidos los estilos apropiados para escribir la tesis de maestría o doctorado.

Cantidad mínima de estudiantes matriculados: 5.

Redacción en inglés para negocios
Los estudiantes que se matriculen en este curso recibirán tres semanas de instrucción directa.  Las clases serán los martes y jueves durante una hora y media.  Las sesiones se mantendrán durante tres semanas.  La enseñanza en clase tendrá un enfoque sobre memos, reportes ejecutivos, resúmenes de forma de tablas y gráficos, y cartas de ejecutivas.

Cantidad mínima de estudiantes matriculados: 6.

* La hora de las reuniones debe de definirse con el instructor del curso.